徽文校刊

徽文中学第89期校刊

 领导风采

 

你的徽文,由你定义

关于徽文的故事,要从这里说起 ——  徽园大道。我们的脚下,走过的是半个世纪的风华。1968,芜湖专署设立水电学校;1980,改为郎桥中学;1985,转身为郎桥职中;2001,徽文人继承了老一代芜湖教育人的衣钵,毅然从这里踏上了中国中学特色教育之路。

这儿,是我们的徽文。

正如学训所言:德尚崇高,志存高远。在这里,徽文学子深刻领悟“待人以诚,执事以信“的信条;在这里,徽文学子潜心践行”长风破浪,直挂云帆“的憧憬。

多元而包容的文化,先进而富有特色的教育,春风化雨般滋润了徽园,孕育了莘莘徽文人。他们在这里砥砺成长,他们在这里激浊扬清。他们来时,不过是微弱的萤火,而他们离开,已是“铁肩担道义,妙手著文章“。他们都曾这样回忆自己在徽文的辛福时光——徽园的回忆里,曾刻下了琅琅诗诵,“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,亦或是“指点江山激扬文字,粪土当年万户侯”;徽园的记忆里,也曾刻下了丹青绘彩,妙笔生花,亦或是管弦丝竹,余音绕梁;徽文的记忆里,还曾刻下了舞步曼盈,青春轻扬,亦或是动如脱兔,节奏激昂……关于徽文的回忆,可能会随着时间泛黄,但徽文的精神不会淡忘:厚德博学,弘毅敦行。

这儿,也是你的徽文。你的徽文,由你定义。

同仁一视,徽文之风。徽文始终为热爱学习的你奉献最好的环境与氛围,始终为矢志不渝的你成就最美的光荣与梦想。师生之间,朋友之谊,谈笑往来,不拘于俗。在这个园子里,学习不在仅限于课堂,也在于林中通幽的小径和宿舍长长的回廊。同学相交,手足之情,相互提携,鼓舞欢欣。在这个园子里,你虽会小别亲友,但也会结识更多的伙伴。在这里,你可以潜心求学,同时,你也可以加入或成立各类社团。

世界那么大,你想去看看;兴趣这么多,你如何选择?都说“兴趣是最好好地老师”。在徽文,你可以根据自己的兴趣爱好,选择自己的特长,而这些,都将成为你进入高校进一步深造的坚强基石。每一粒种子,开始都是黯淡无光的,但如果选择了合适的土壤,它就会开出美丽的花朵。徽文的园丁,亲情呵护,倾心解难;徽文的同窗,携手并行,相伴成长。你可以向最可亲的老师质疑问道,也可以与最优秀的同龄人分享成长。当然你也可以选择走出这个园子,深入高校体验大学生活和学习,你更可以走出国门,与世界各国的年轻人交流感动和看法。

关于徽文的故事,还将从这里延续。通衢大道,大道至简,徽文有你,灼灼其华!

2016,我们在徽文等你!

 

                                       徽文中学六郎校区  教务主任  胡小五

哲理小故事

 

                                (一)

     弟子们坐在禅师周围,等待着师父告诉他们人生和宇宙的奥秘。

     禅师一直默默无语,闭着眼睛。突然他向弟子问道:“怎么才能除掉旷野里的杂草?”弟子们目瞪口呆,没想到禅师会问这么简单的问题。

     一个弟子说道:“用铲子把杂草全部铲掉。”禅师听完微笑地点头。

     另一个弟子说:“可以一把火将草烧掉。”禅师依然微笑。

     第三个弟子说:“把石灰撒在草上就能除掉杂草。”禅师脸上还是那样微微的笑。

     第四个弟子说:“他们的方法都不行,那样不能除根的,斩草就要除根,必须把草根都挖出来。”

     弟子们讲完后,禅师说:“你们讲得都很好。从明天起,你们把这块草地分成几块,按照自己的方法除去地上的杂草。明年这个时候我们再到这个地方相聚!”

     第二年的这个时候,弟子们早早就来到了这里。原来杂草丛生的地方已经不见了,取而代之的是金灿灿的庄稼。弟子们在过去的一年里用尽了各种方法都不能除去杂草,只有在杂草地里种庄稼这种方法取得了成功。

 

 

     每个人心里都有一亩田,只有种上了善,恶才会无法生长,只有种上了美,丑才无处遁形,只有种上了勤奋,懒惰才无法现身,只有种上了积极上进,消极堕落才无法作怪。虽然身处纷繁,但每一个人的内心都渴望有一片宁静之地。把心安住下来,不被各种妄象所搅扰牵扯。慢慢就会发现:那片宁静,那片清澈,无须远寻,就在你的心里。

 

致高二、高一的同学们

    又是一年六月,此时正到了我们高三年级的学生们大展宏图的时候了,也是我们高二、高一的同学们小试锋芒的时候了,同学们你们都准备好了吗?

    当我们高三的学生们收获高考硕果时,高二的同学们也要进行学业水平测试了,现在小编就将2015年学业水平测试的各等级最低分透露给大家,希望同学们能知己知彼,及时补缺补差,百战百胜,勇夺全A!!

 

A 等      B等      C

语文     82分       75分       58

数学     90分       69分       27

英语     95分       83分       38

科学     129分      78分       35

(物理、化学、生物)

人文     122分      108分      77

(政治、历史、地理)

 

 

                                                                 《徽文人》编辑部

市级获奖作文

 

 

 

魅力文化,薪火相传

芜湖市 徽文中学  高二(2)班  陈颖

    慢行于历史之林,中华文化以其深厚的底蕴,独特的民俗风格,脱颖于世界,闻名于古今。而中华文化的魅力所在,想来定是需要我们,处处留心细细玩索方能发现。

    伫立于辽阔的中国版图前,任遐思万千。

我时而看见:江南水乡,小舟轻飏,吴侬软语,咿咿呀呀。谁用小调伴酒,喝醉了温润的时光。

    时而看见:黄沙漫漫,丝绸古道,驼铃悠扬,声声作响。谁踏着粗犷而肆意的胡声,走向古老的商道。

    镜头跳转,我又看见,大厦高楼,鳞次栉比,高架林立,四通八达。谁紧握手中梦想,拼搏未来的方向。

    来自大江南北的不同美景,来自五湖四海的各种风情,都呈现于这一片疆土之上。五十六个民族,五十六种文化。虽然我们方言不同,相貌不同,风俗不同。但,是什么让我们泾渭分明又融合统一?这是中华文化的魅力。他在漫长的岁月中,将“礼义仁智”扭成一股绳,将“忠孝悌让”编成一个环,将我们紧密地联系在一起,共沐这悠远的文化,共享这博大的智慧。

    回望人类文明的发源地,高度发达的两河文明早已湮灭于千年前,成为人类发展史上的沧海一粟,但传承千年的中华文化虽饱经沧桑,却依旧如长江黄河般波涛汹涌,滚滚前行,散发出无限的生机与魅力。难以想象中华大地也曾遭遇那样的绝境,但在那段近乎屈辱的近代史中我却看到了祖国不同的一面。

    曾以为她是个娇弱的女子,只懂得一味的忍让,面对列强的侵略,唯有被动地接受,签下种种不平等条约。可后来她是奋起反抗的巾帼英雄,为了保护襁褓中的婴孩,她以纤弱的臂弯高举革命的旗帜,纵使满身伤痕,也不曾倒下。曾以为他是个愚智书生,金丝眼镜,一袭长衫,满口的之乎者也。在列强面前涨红了脸,一肚子的怒火最终只化作一声长叹。再见时,他西装革履,气宇轩昂,强势回归的他,一双星眸中尽是沉淀的锋芒。

    乱世出英雄!在这个泱泱大国的发展史中我看到了许多英才的存在。他们勇于挑战,他们不畏风险,他们敢作敢当,正是有了他们的坚持才有了如今的中国。他们的这些精神文化不正是我们应当学习的吗?

    这是精神文化的魅力!祖国母亲用她的坚毅推翻了一座座大山;用她的仁厚,化解了一次次的风波;用她的勇敢接受了一场场的挑战。面对列强的侵略,她正面抗争,小米步枪何畏坚枪利炮,大国底线不容挑衅;面对曾今的敌人,她微笑以对,过去的种种已成历史,努力拼搏,方能重塑未来;面对改革开放带来的种种难题,她安之素若,在社会主义的道路上探索着前行,迅速发展的经济就是奋斗的成果!看她的不懈,看她的宽仁,看她的果敢,每一次华丽的转身,都让中华儿女为之自豪。

    从懵懂到理解再到成熟,文化将一直伴着我们前行。“不积跬步,无以至千里”的教导,“且自换肩磨担,终须有日成功也”的勉励,“君子事而心始现,事去而心随空”的豁达,每一句都足以让我们在这场文化盛宴中获得成长。

这文化,这精神传承于骨血,铭刻于灵魂,让吾等莘莘学子,怎能不为之吸引?“文化圣火,千古未绝者,唯我无双,和天地并存,与日月同光。”让我们高举文明的圣火,不断向新世纪进发!

 

 

                  中华精神,永恒于世

                      芜湖市徽文中学  高二(2)班  王芳  

    浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,泱泱中国在没落中崛起,从绝望中昂头,用血泪和坚持一步步摆脱了“东亚病夫”这个令人耻辱的枷锁。这每一步都闪耀着中华民族文化精神的光芒。

    多难方能兴邦,翻开中国这本浓厚色彩的书卷,我们看到了文化相承的轨迹。国家兴亡,匹夫有责。那阵阵充满民族节气的香味萦绕鼻尖,挥之不去,从古至今,代代相传。

   “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”夕阳西下,一位长者无力地躺在床榻上,那深邃而飘远的眼神似乎一如往昔般坚定,有朝一日,中原终会统一,他坚信着。如今弥留之际,他仍用一句句遗叹来表明自己的爱国之心。这就是大诗人陆游,愿将自己的精神寄托在诗中,化为不朽的文化代代相承。以国为国,从不曾忘却这个时代赋予给他的使命。

   “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”面对国难,鲁迅先生毅然决然地做出这个决定:弃医从文。他放弃了“悬壶济世”,却选择了构筑精神的家园,用另一种更为有效的方法来守护这个国家。用如椽大笔,激浊扬清;用嘶哑的声音,唤醒麻木的世人。如有这般的精神,以天下为天下,方为永恒。

    慢慢品味中国这本书卷,只会让人愈发沉醉,让你明白:中华名族的文化精神,是由一代代爱国人士传承下去的。让你在荡气回肠之余,也能在博大精深的传统文化中获益匪浅,感悟其源远流长,自强不息的文化精神力量。

   “天行健,君子以自强不息。”历史之所以选择了中国,正是因为这种精神鞭策着我们不断前进,杨善洲老人便是如此。绿了荒地,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心系中国。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。本应退休,可享天伦之乐的他,却选择了扎根大亮山,义无反顾地植树造林,为这大好江山增添绚丽的一笔。再有限的生命,只要生生不息,就会成为一种令人拼搏的精神,以此创造出无限的奇迹。杨善洲老人将自己收获的所有果实都上缴给了国家,奉献出这般漫长的岁月,以及这个令人垂涎的丰厚果实,只为可以换来祖国和人民的安康幸福。无私如他,两袖清风清廉履职,他收获的是无可替代的精神上的满足。

    历史的演替,社会的发展,若我们不紧紧跟上时代的步伐,终将被这个世界所淘汰,到时候用什么来传承中华文化,共筑精神家园呢?

    少年强,则国强。唯有我们,尚还青春年少,热血沸腾,何不努力学习中华文化。从诸子百家到四大发明;从文字典故到诗经散文;从书法绘画到建筑水利……中华文化博大精深,而我们所汲取的不过是冰山一角,这正是文化的魅力所在。我们共处在这片蓝天白云下,也应承担这个国家给予我们青少年的使命,用我们的双手重新接起中华文化的传统美德,携起手来,拧成一股强有力的精神力量,以之学习,以之传承,更以之弘扬,让我们放飞心中的中国梦,为文化的发展,精神的传递,绘出自己理想的版图,共卫这大好江山。

国之兴衰,吾当以文化,助我中华;民之爱国,吾当以精神,抒其美德;天下之大道,吾当以言行,著其长歌!

用心去追梦

徽文中学市区分校  高二(7)班  沈 珺

 

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中说过其实,傻子和天才之间只有一步之遥。要有信心,有好奇心,不断追求,再加上勤奋的工作。其实意思不过是世上无难事,只怕有心人。
       那究竟什么是心?我对心的理解是坚心、信心、热心、善心、自己恒心。除此之外,还有许多心……
       彭瑞淑有一篇《为学》,其中有一个蜀鄙二僧的故事:两个和尚一贫一富,各自去南海朝觐,富裕的和尚多年未果,贫穷的人却凭一甁一钵早已从南海朝觐归来。要做成一件事情,客观条件固然重要,但更重要的是内心亘古不变的信念和坚持,有了写两样心中的东西,才有矢志不渝的勇气克服一切艰难险阻,失败并不可怕,永远坚信遗憾比失败更可怕,就连爱迪生都说过天才也要靠百分之九十九恩汗水加上百分之一恩灵感,所以要坚信恒心,是做一件事应该具备的态度,相信心中的力量可以让梦想腾飞。
       失败乃成功之母,这是对自信的呐喊。因为走了自信才有了有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴的壮志豪言。因为走了自信有了长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海的动人心魄。自信来源于信心,只有对自己走了足够的信心才能讲出烈士暮年,壮士不已的豪情。世界的精彩是有了自信的衬托,自信造就梦想的成功。
        坚心是需要时间恩磨励,泰戈尔说过:只有经历过地狱的锤炼,才能练出创造天堂的力量,只有磨过血的手指,才能弹出世间的绝唱,当我们拥有多少次辉煌在失败面前撞的粉身碎骨的坚韧,拥有多少次骄傲在颓丧面前摔得头破血流的勇气,拥有多少次迷惘在绝望年前跌的伤痕累累的顽强。才能使我们的脸颊永远面朝希望,面朝阳光。
        “责任是衡量热心的标准,善良的心可以让世界变得将心比心,梦想需要心灵的灌溉。每个人都有愿望,国家亦是,只愿让心扎根,不让梦想变成幻想,总有一天,成功之神会款款而至,闪烁在你我心间!

 

 

 

                            

 

 

 

 

  

 

 

 

 

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