我对英语教学的几点感悟

 作为一名英语教师，我在英语教学这一块园地耕耘虽然时间还不算长，倒也有一些自己的心得和体会。

首先，要搞好教学，教师的责任心是至关重要的。教师要对学生负责，对自己的课堂负责，最基本的一点就是要备好课。在上课之前要把课本吃透，要认真查阅相关资料，把握教学重点难点，备课越仔细越充分，课堂教学就越顺畅。只有备好课老师才会胸有成竹满怀自信地上课。要让学生明白这节课的学习任务，让他们知道老师会听些什么检查什么，有了目标就会有学习动力，配合老师教学，通过教学互动完成本节课的教学任务。除了责任心以外，我觉得教师还要有一颗对事业热忱的心，对待面临的形形色色的问题，不退缩，不怕麻烦，耐心地去一一解决。课下多与他们交流沟通，了解他们的情况。对有困难的同学给与帮助，对有烦恼的同学及时疏导。特别是成绩偏弱又有些内向的学生，我在课堂上多给他们发言和参与活动的机会,对他们提出的问题耐心解答，并给与他们支持和表扬，多一些鼓励与微笑，这样对于消除他们对英语学科的恐惧感十分有利。

其次，要激发学生对英语学习的兴趣，这对课堂教学起着积极的推动作用，而要做到这一点，教师在课堂上要精神饱满，充满自信，充满激情。用自己的这种状态感染学生，调动他们的积极性。同时心中装着每一位学生，目光巡视每一位学生。我们都有这样的感觉，学生喜欢哪个老师就愿意学哪门课，对哪一门课程就感兴趣。只要他们对英语学习有了兴趣，就会变被动的学习为主动自觉的学习。上课时，我对某些重难点的讲解，举例子说明时尽量贴近学生的生活，并且使用他们感兴趣的话题。例句大多自己造，因为自己造的句子结构简单，学生容易明白。虽然字典或参考书的例子都是些无可挑剔的完美的句子，但是得结合学生的学习情况才可以拿来使用。举例之后让学生举一反三，自己练习，让学生感到学有所获，有成就感，从而慢慢对英语产生兴趣。

还有一点就是要多向老教师请教学习。老教师有着丰富的教学经验，已经形成自己一套独特的风格，在课堂上挥洒自如。所以平时我们要多去听课，在听他们讲课的过程中会学到许多东西。例如，有的老教师用生活中简单易懂的实例，解释一些英语单词或者短语，让学生一听便能记住。还有老教师上课有时只需一支粉笔即可，所有的知识点都已经深深印在他们的脑海中，所以课堂上可以收放自如，由一个单词可以发散联系到其他相关单词的用法。而我们年轻教师还要借助于备课笔记，时不时瞄上几眼，对某些知识点可能还讲得不够透彻。除了向老教师学习请教外，自己也可以上网搜寻一些相关视频揣摩学习。

总之，作为一名新教师，我还有很多不足，还要不断地刻苦磨练，才能成为一名合格的中学教师。为此，我会一如继往，不懈的努力，力争在教学中取得丰硕的成果。