高一家长会年级组长发言稿

 尊敬的各位家长：

上午好!非常感谢您能在百忙之中参加高一年级家长会，感谢您对学校和高一年级工作的大力支持！下面我代表高一年级向各位家长简单汇报一下开学三个多月以来的主要情况。

教育就是养成良好的习惯，高一年级是学生习惯养成的关键时期。只有经过长时间的摸索和总结，才能让学生走上加速发展的快车道。我们以《高一年级学生管理条例》为纲，以徽文中学24小时亲情化管理方案为具体的实施方案。现在我简单的介绍一下24小时亲情化管理方案的具体内容：早上6：00起床，6:30跑操，7:15开始早读；中午11:35放学，12:20静校，所有学生午休，生活老师和班主任进宿舍巡查。晚上7:00上自习，第一节老师上课，后面两节课由坐班老师监督学生自习，其他老师在办公室办公，学生有问题可以第一时间解决。晚上10:00放学后学生整队回宿舍，10:40熄灯。班主任去宿舍协助生活老师督促学生早点睡觉。

在全体高一师生的共同努力下，高一年级良好的教风，学风，班风正在形成，良好的学习习惯，文明礼貌习惯正在养成，主要表现在：

第一、经过三个多月的学习生活，学生已基本完成了从走读到寄宿，从初中到高中的角色转换，对学校生活已基本适应，绝大多数学生能比较从容面对每天的起居、饮食、作息和常规管理。

    第二、严格寝室管理。每天的内务、卫生、纪律及时反馈，及时整改，每星期学生会对各宿舍进行评比打分，对优秀宿舍和较差宿舍进行公示。通过这样使学生养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。

第三、严格请假考勤制度。学生有特殊情况确需请假外出的，需经家长同意，后班主任批准，再上报值班领导备案，门卫才能放行。这样做既能保证学生的安全，同时也能让家长掌握小孩在学校的情况。

第四、让学生参与年级常规管理 。我们高一年级新成立的风纪纠察队，已成为年级管理的生力军。从仪容仪表、纪律、卫生、考勤、升旗、两操等对学生进行全方位的监督，每天执勤情况上报年级部。既锻炼了这些学生组织、领导才能，又大大促进了全年级良好的班风，良好行为习惯的养成，同时也加强了学生自我教育，自我管理，自我服从，自我监督的能力。

第五、严抓各种违纪现象，及时纠正学生的各种不良行为。不可否认，我们年级的部分学生还存在这样或那样的不良行为，对这些问题，我们绝不姑息，该批评教育的批评教育，该严肃处理的一定会严肃处理，因为我们必须要对全体学生负责，所以非常希望能够得到家长的理解和支持。

借此机会，我要特别强调手机问题。目前年级有相当一部分学生拥有手机并频繁的违规使用，已严重影响和干扰学习。有鉴于此，年级经过慎重考虑和班主任会研讨、表决通过，决定禁止学生在校使用手机，且已告知家长获得认同，再次恳请各位家长切实配合工作，将小孩的手机收回管理，不得带入学校；如果在学校任何场合发现学生使用手机，一概没收，望各位家长积极支持与配合。

以上是前半学期的工作情况，接下来我给大家汇报一下下一阶段的工作重点。

1.进一步加大学法指导力度，使学生真正学会学习，学会生活，学会工作，学会与人沟通。

2.进一步加大学生管理力度，使我们的学生能进得来，留得住，学得好。高中三年学生不可能觉得每时每刻都幸福，但我们必须让学生留下高中生活的许多美好的片段，从而使其在步入社会以后的漫长岁月中，依然热爱学校，热爱老师，热爱生活，热爱社会。

3.进一步加强人生观，世界观，价值观的教育，加快探索以“心理自尊，行为自律，生活自理，性格自强”为目标的一套自励教育的管理理念和方法。力求使我们的每一位学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”新人。

各位家长，教育的目的在于培养健康而善良的生命，活泼而智慧的头脑，丰富而高尚的灵魂；教育传承着历史，教育服务于现实，教育决定着未来，教育关系到千家万户，教育的这种先导及全局作用使我们每一个徽文人都有一种神圣的使命感，责任感！

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，任何时候我们应该心手相连，愿我们密切联系，精诚合作，齐抓共管，为把我们的学生、你们的孩子培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才而努力奋斗吧！

最后衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭和睦，万事如意！

伍吉松

2014.12.6