抢时间、重方法、讲实效、为赢战2014年高考而努力奋斗 ——在高考百日动员会上的讲话
抢时间、重方法、讲实效、为赢战2014年 高考而努力奋斗
——在高考百日动员会上的讲话
王德兵
各位老师，各位同学，大家下午好！
今天距离2014年高考还有整整一百天。一百天在人生中是弹指一挥间，不管我们如何努力，如何奋斗，如何吃苦，当我们度过了这一百天之后，取得了丰硕的成果，回过头来追忆这一百天的艰苦奋战又是多么的渺小。然而，一百天在关键的时刻，我们要以秒为单位计算时间的流失，它又是多么的漫长。在关键时刻，一百天的努力可以成就人生，而一百天里稍有懈怠就会悔恨终生。
老师们，同学们，成功与失败，成就与挫折就在于这一百天。苦干、实干加巧干就会走向成功，懈怠、懒惰或蛮干就会走向失败。我们如何利用好这一百天，是摆在每一位师生面前的新的课题。在此，我向我们的老师提出以下几点建议：
1、吃透考纲，把握方向。只埋头拉车，不抬头看路，走错了方向是很难到达目的地的。我们每一位老师要认真的研究本学科的考纲，仔细分析近几年的高考试卷，结合各种教研会，分析会所获得的有关信息，找准高考的重点、难点及考试的相关内容，做到考什么教什么。重点内容反复教反复练，难点内容帮助学生找突破、找方法、找技巧，化难为易。
2、研究题型、分类指导。我们的老师要认真分析高考试卷的题型，各种题型的难易度和一般可渉及的知识点。试卷的基础性题、一般性题和拔高性题如何布局。指导学生做到有针对性的复习，有针对性的训练。哪些内容要求学生记忆，哪些内容要求学生学会运用。做到有的放矢的复习好每一个考点。
3、研究学生，教学得法。因材施教是我们的教学基本原则。我们的老师要认真研究我们的学生，真正了解每一个学生在本学科的知识结构掌握的情况，存在哪些问题和困难。针对个人的情况进行查漏补缺，做到群体教学和个别辅导相结合。既要克服大一同的群体教学的缺陷，也要注意一对一辅导的局限性。做到教学方法灵活多样，务求实效。
4、传授真经，指导考法。我们的老师都是大学本科生，曾经历过无数次的大大小小的考试，一般都具有较丰富的考试经验。我们要在平时的教学中，特别是在评卷时，指导学生如何通览试卷，先做什么，后做什么。如何分析题目，如何解答题目，如何做到答题的规范性。如何把握考试时间，如何控制考试的情绪等等。要把考法指导寓于教学之中，做到指导自然，养成习惯。
教师的教是外因，学生学是内因，外因是变化的条件，内因是变化的根据。在此，我向全体同学提出三个“力争”、六个“善于”：
1、合理安排，争分夺秒。我们要对这一百天的复习进行合理安排。大到一百天，小到一分钟，精心谋划，统筹兼顾，合理安排，认真实施。力争一百天内时间利用率达到最大化。
2、克服偏科，齐头并进。四场考试的六门学科，科科重要，高考六科并举等于一百分，而六减一却等于零分。我们要做到各科兼顾，重点突出。不能以为某学科不感兴趣而放弃，也不能爱好某学科而依恋不舍。要知道能考100分的科目想考120分很难，而能考30分的科目想考80分很容易。因此，我们要努力克服偏科现象，力争一百天内高考成绩的提高率达到最大化。
3、讲究方法，务求实效。复习要讲究方法，而不能蛮干。要理清每门学科的所有知识点，根据不同的知识点采取不同的巩固的方法。需要记忆的东西必须要想了记，记了想，使之成为自己的东西。我们一定要认识到，没有记忆就没有知识，记忆也是一种学习方法，而且是一种重要的、行之有效的方法；需要理解和应用知识，要学了用，用了学。做到理论联系实际，学用结合。力争一百天内学习的效率达到最大化。
要善于思考。学而不思则罔，我们要经常对所学的知识进行思考，而且还要进行叛逆思考。只有这样，才能做到真正理解知识的内涵；
要善于总结。我们要对所学的知识进行总结与归类。只有通过总结与归类，才能把一些零散的知识形成自己的知识体系；
要善于联想。我们所学的很多知识有十分相似之处，解题方法与技巧，分析思路与解题步骤有相同之处，我们要正确的使用正迁移，提高学习效率；
要善于借鉴。我们不但要善于借鉴老师成功的经验，也要借鉴同学的有效的学习方法，。为自己学习服务；
要善于反思。我们要经常反思自我，既要总结自己成功的一面，使之发扬光大，又要寻找自己学习不足的一面，并加以克服。
要善于交流。我们要在同学之间进行开放式的学习，不要怕同学之间交流会使你的优势不再是优势。要知道，高考竞争不是我们同学之间的竞争，而是在全省乃至全国考生中的竞争。不要怕交流时别人笑话你的知识浅薄。要知道，同学之间的知识和能力的距离并不很大，而往往越是有差距的人，在交流中进步越快。现在的社会是开放的社会。封闭肯定落后，开放定会提高。同学之间只有相互学习，取长补短，才能达到共同提高。
老师们，同学们，让我们携起手来，拿出青春的魄力，发奋图强，顽强拼搏，大干它一百天，苦干它一百天，实干它一百天！在百日后的今天，我们将以我们的实力去面对人生的第一次最大的挑战。
一分耕耘，一分收获。我相信，只要师生共同努力、讲究方法、吃苦耐劳，一定会得到满意的回报。
最后，预祝我们的老师成为桃李满天下的园丁，我们的同学都能在2014年高考中取得优异的成绩，考取自己理想的大学！
