08年班主任述职
本学期有幸带高一（25）班的班主任，在这一学期里，在校领导的指导下，和副班主任的帮助下，对班级管理有点起色，并且在这一学期中也学了许多的宝贵经验。
现在把我这一学期的工作总结如下：
1、建立有效的班集体
在军训期间，通过对本班的学生的观察，初步确定班委会，对诚实，守信，遵纪守法的学生加以重任，并多考中考的成绩。确定各课的代表。定期的开会，班长盛涛有很强的工作能力，和交际能力，能与同学和老师友好的相处。
把25班每一位同学都集合到一起，使班级的凝聚力增加。学习委员赵玫，学习成绩很好，也热情大方，能够很好的帮助同学学习。
2、对特殊学生的教育
严格遵守学校的规章制度，遵守对好生恨对差生柔的政策。
对差生重点的是劝说，好言相劝，讲道理。真心的和他们交朋友，让他们不好意思惹事，对特殊的学生如单亲家庭的学生，他们的心理一般比较自卑，或者把班级同学对他的看法看的很重。
对于这一点，首先要跟班委会开会讨论，并让它们在课下多与他们交往，跟随他交朋友，在学习上，生活上帮助他，同样作为班主任，也会定期的跟他交流，谈心。
对网络迷恋的学生，要他从思想上知道网络的危害，给他举例子，并且让他知道游戏也是人开发的，玩的再好，也不能超过开发者，教他合理的利用电脑，对学习成绩有助，再是想学习的同学，鼓励他们先把掌握好的几门课先学好，学透，在学好的学课带动其他不好的学课。所有的科目成绩都变好。
三、对班集体自觉学习纪律和交作业的要求，结合家长的建议，和本班学生的特点，总结了一种管理方法
让每一个不上晚自习的学生准备一本子作为家长联系卡，每天下午第四节课放学以后让学习委员把作业量抄在黑板上，让学生注重在联系卡上，回去不但要完成，老师布置的作业，还要做课外作业，并且每天做完作业还要家长签字，第二天早上7：30到班级，把作业交给组长，把联系卡交给我检查。
对上晚自习的同学，要求当天的作业，当天完成，做完方可走，这样有效的提高了班级交作业量的数量，并且取得了一定的成绩。
上面是我在这一学期对高一25班的管理，在中间，也发生了一些突发事件，但在学校领导和班主任的支持下，也完美的解决了，在这里向他们表示感谢，在新的一年里，我会一如继往的学习。做一个称职的班主任，谢谢。
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