在市教育局有关精神的指引下，在学校德育工作领导小组带领下，经过全校广大师生共同努力，我校2007-2008学年度 的“三好”工作取得了较大进展。

作为一所新兴的民办中学，我校奉行“教育报国”的办学宗旨，以追求“一流教育品质”为办学目标，

坚持“质量+特色”的办学道路，以德育为先导，以提高学生能力、心理素养和创造力为基本要求，将素质教育与升学教育有机地融为一体。我校高度重视德育工作，专门成立了以校领导为首的德育工作领导小组，紧抓德育，争创“三好”。

我校争创“三好”工作注重从学生的日常学习、生活中抓起，结合特色教育，从德、智、体、美、劳等方面严格要求学生。高一学生一进校即经过严格的军训，同时学校还加强对学生校纪、校规的教育，举行了以班级为单位的全校广播操比赛、拔河比赛、文艺晚会，培养学生集体荣誉感；各年级还分别举行了诗歌朗诵、英语竞赛等活动，丰富了学生课余生活；平时学校政教处组织各班学生学习考查我校独创的“学训一百条”，使学生在求学、处人、处事方面有一个大的提升，评选出学习优异者作为学生的楷模，宣传其先进事迹；组织学生参加校园卫生整治活动，培养学生热爱劳动思想。为了突出我校“特色教育”，我们还开展了各项体育活动及美术作品展览；为培养学生感恩社会、感恩家庭、感恩学校的思想，学校开展了一系列的感恩教育活动。在稳定提高学生德育水平的同时，大力发展智、体、美、劳等方面，共同推进学校德育工作不断前进。

在争创“三好”工作中，我校积极利用各种媒体如黑板报、墙报、广播站等进行宣传，树立正确的舆论导向，激励学生们为争创“三好”而努力奋斗。

回顾本年度已取得的成绩，展望未来，我校将再接再厉，推动“三好”工作不断前进。

校政教处供稿

1、  教师继续教育检查

3月10日，市教育局继续教育科领导莅临我校检查我校教师继椟教育情况。

继续教育是教师日常学习的一项重要举措，对教师丰富知识，提升教学业务能力和理论水平，更好地从事教学，服务学生有着重大意义。此次检查，领导对我校开展的继续教育工作予以充分的肯定，认为我校工作踏实，教师学习材料充分，成绩显著，特别是学校的集体备课工作，形式好，集中大家的智慧并能够持之以恒，抓得紧，做得实，对提高教师的业务能力帮助很大。领导希望我们一如既往，遵循继续教育宗旨，创新继续教育手段，力求取得更大的成就！

2、  学生课外活动的开展

新柳吐绿，春色气象万千。丰富多彩的学生课外活动展现出青春的活力风采。高一同学积极参与本部高一学生篮球赛，历时一个星期，采用淘汰赛、半决赛、决赛的形式，最终高一（10）班获得冠军。

从2月20日起，市区学校学生会配合校团委开展组织“救助芜湖七中高三学生府燕---黄丝带行动”，在校区、街头、超市利用课余时间为府燕同学募集善款，为救助府燕同学献出自己的一份力量。

 

 

 

                      -----记徽文黄丝带行动

青春的帆驶过水面，不留下任何痕迹，而我们平静的生活里却可能隐含着大风大浪……   

——题记

府燕，一个原本快乐的花季少女，一个18岁的美丽姑娘，在她的高中生活即将圆满拉下帷幕时，却不幸染上了白血病。岁月的车轮在她的生命中留下了斑驳，让她的高中生活没有画上完美的句号……也许我们都会“哀其不幸”，对她的不幸命运感到同情，但上帝对待每个人都是公平的，他在为你关上了一扇门的同时也为你打开了另一扇窗！

因为那扇窗，在寒风中我们没有退缩，毅然驻立在校园、在步行街、在沃尔码超市门前为她筹集资金。当捧回钱箱时，我们落泪了，因为我们捧回的是满满的爱心……

因为那扇空窗，我们看到了温暖，我们看到了人世间的爱，我们感受到了原来这社会并不是那么的冷漠，那么的无情，原来这个社会到处都充满了爱……

人生旅程可能不一帆风顺，但沿途的风景却很美，这就够了！府燕虽然患病了，但她却因此感受到了人间内心最纯洁的：真、善、美，我想她一定会因此能战胜病魔，获得最后的胜利！

府燕，让我们荡起双桨，共同使向美丽的彼岸，共接命运的挑战！

徽文中学市区学生会  邹娟娟供稿

人和人之间相处，难免会产生一些磨擦和磕磕碰碰，在无意或有意间受到对方的一些伤害或伤害别人，如走路时被同学撞到了，弄脏了宿舍同学的床铺被等等，类似事情谁都可能遭遇到，但持什么态度，却反映出一个人的品德修养和胸怀肚量。

无论什么情况，采取不甘示弱，针锋相对，或以牙还牙的做法都不会有什么好的结果。而想处理好，就应该学会谅解，学会宽容，学会忍让，决不可拳脚相加或反目成仇。古人说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。海纳百川，有容乃大；壁之千仞，无欲则刚。

忍让不是软弱，也不是窝囊，更不是无能。忍让是一种美德，是一种风范，是一种高尚的境界，是一种无私的胸怀。苦涩地一笑是忍让，一声“没关系”也是忍让。没有忍让，就没有平静；没有忍让，就没有和谐；没有忍让，就不存在友谊。礼让一寸，得礼一尺！

高二（11）班    王玲供稿

 

 

 

天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遗柳桑青。

坐在车上，回想过去……心情的跌宕起伏总是无处去渲泄，只能看着窗外匆匆溜走的一切发呆……回到家中，已经暮色昏暗了……

行人穿梭在喧闹街市妖艳的灯火之中，而我却独自一个人沿着黯淡的路灯蹒跚，心里有一丝的宁静。当我仰起头时，灰暗的天空已无星闪烁，我知道这意味着什么。凝视好久，一阵雾岚遮住了我原本的视线，不知是该如此，还是自己的眼镜模糊了，然而这又由谁来清扫呢？我不清楚……

不知不觉已经到了桥头，桥上的夜风显得格外的大，零乱了我那在灯光下略显枯黄的发丝，河边的树簌簌作响。翻开曾经一封封薄薄的信，一封一封地读起来，曾经的一切在脑中演绎，声音开始哽咽，眼睛里渐渐涌起一层雾，看着他渐渐模糊的背影，心中一阵痛楚，伸手想去抓住，然而却是那么匆匆，连折柳赠别的机会都没有。扬手抛撒那些回忆，让它们随风飘散，自己看到手中的“回忆”将尽时却又发疯似的拼命地去找寻，一封一封地拾起来……我第一次感觉这桥是那么长，而又那么的短。

渐渐到了河堤，漫步于河堤之上，看着似平泛光的河水，我试着去聆听河水的汹涌，然而却让我悻悻而归，毋庸置疑是那浪花的挤压，是那般的不平静。这份不平静又由谁来诠释呢？我不清楚……

挥洒那理不清数还乱的思绪，心是那样失落的空荡，内心的虚弱像被风零乱至破碎，做不到从前那样的舒卷目如，只能痴傻的拙稚的去漫步，去感受。闻着它散发出来晦涩的味道，心灵的枷锁变得更加沉重，好想摆脱它，融入自然的波漾中；不要走人生踏皱的道路；不要永远都做人生的跟从者；然后带着那份属于自己的，默默的离开，默默的离开……

夜深了，我停下脚步，带着那份依恋，那回忆和泪痕的影子回去……

“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”

高一（19）班   孙和平供稿

 

写在高一

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想，就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是高一的日子。

高一，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。

高一，希望青春如金子般灿烂夺目，然而青春是宝藏，宝藏需要挖掘。青春是黄金，黄金需要熔炼。

高一，珍惜自己的好友，我的梦中夜夜有他的身影，我想我也一定步入了他的梦中。

高一，寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的，但是每一个人都应追求心中那份完美。

高一学生的渴求：活泼而守纪律，天真不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

高一学生的渴求：平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。

高一，努力为自己的命运而奋斗。因为，谁要想游戏人生，他必一事无成，谁无法主宰自己的命运，谁就永远是一个奴隶。

高一，经受挫折、失败的磨炼。因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致命的打击；但对信心坚定者却是一种最好的锻炼！

高一的生活有甜、有苦，但决不无味，高一的我可能会失败，但决不气馁。

高一的生活不会怜悯弱者，在挫折面前，勇者进，懦者退！人生的成功属于逆境中坚持追击的强者。

写在高一：认准前进的目标，路再长，再坎坷也不要回头，为了路尽头辉煌的目标，我们把握现在，把握高一的时光，把握自己的人生。

高一（8）班  朱建芳供稿

 

微笑pasta

嘴角微微上扬，心头涌上丝丝快乐，那会是什么，那是微笑，在温馨中绽放。带着缕缕芳香，随风飘散。美丽的彩虹勾住喜悦，浪漫的旋律舞出幸福的未来。一个微笑融化冬天的冰雪，吹散朦胧的大雾，今天你微笑了吗？

一路上我遗失了太多的美好，但我相信，微笑会带我寻找，带我走过眼泪的悲伤。它，划破了眼泪的惆怅，穿越了悲伤的山坡，回蓦着，快乐的音符声声悦耳，蓝色的海水，清澈纯洁，希望不再渺茫，生活不再无味。你是否想微笑了？

微笑的力量，幸福的滋味，无可比拟的超越，让伤痛付之东流，一个微笑，让你悬崖勒马，抓住一线生机。一个微笑，让你远离尔虞我诈，优雅脱俗。一个微笑，可以让你抛却烦恼，亮丽清新，现在你是否试着微笑了？

微笑是一种传染，是一种花香，它让世界溢韵着芬芳，淌洋着快乐，恋人的微笑，是可爱的甜甜圈；亲人的微笑是温馨的午后茶；友人的微笑是明媚的阳光；你的微笑是那海平面旋转的舞姿，让人泛起梦的波澜，一涟，一涟……

不要再吝啬你的微笑吧！让它成为你的招牌动作，带着它，向那夕阳深处，寻一个梦，寻一个充满微笑的梦！

你，开始微笑了吗？

高二（11）班   余庆供稿

 

曾经最美

曾经最美，那是阳光下四人行的潇洒；

曾经最美，那是原野追逐的嬉闹；

曾经最美，那是共饮一杯水的甘甜；

曾经最美，那是背着书包手牵着手的甜蜜；

曾经最美，……

年幼的心，纯净的心，天真的心，谱写了多少曾经最美。曾经，我们四人在村中的土地庙前发下“一辈子是好姐妹”的誓愿，于是，我们一起见证了彼此十六年的成长之路。

十六年里的每一天回忆，都必定是有你有我的记忆，从蹒跚学步到今天的妙龄少女，多少甜蜜浸在其中，多少日子是我们一起分享过的。

可惜，岁月的风车刮去了一切，今日的我们，已无法回到过去。自初中毕业后，我独自踏上了继续求学的路，而你们，却奔波在打工妹的生涯中。送走你们的那一夜，我哭了，我突然觉得自己好寂寞，曾经我们在一起形影不离，情比金兰，到头来却是分离的苦楚。

还记得那轮夕阳吗？那是我们一起见过的最美的夕阳，还记得那一刻我们的欢呼与雀跃吗？我们还曾扬言这轮夕阳将是我们一生中见过的最美的夕阳。

残阳如血，吞噬着记忆，也吞噬着我们彼此的——情谊。

今年的春节，是我们分别两年后的首次相聚，我们将聚会地点定在了我们打小玩过家家的山坡上，初见的喜悦，不言而喻，可是，彼此间的交谈，突然让我有了一种陌路人的感觉，本以为今天我终于回到了“曾经最美”的起点，可是，你们再也不会像从前一样追逐嬉闹了，“是高跟鞋妨碍你们了吗？”我兀地问着自己，莫名地伤感，霎那间我仿佛感觉自己已然失去了你们，失去了那份纯洁得如白纸一般的友谊。

尽管我们依然如过去一样相拥地坐着，可是，你们畅谈的事情里不再有我的身影，那是你们各自的时尚故事。而你们的手机自从相聚的那一秒开始就没停过，看着你们开心地与另一个人聊着话儿，发着短信。我清楚地知道，这次的相聚不再是“曾经最美”的一次起点了，它是一次终点。即使我们现在勉强地维持这份“此生最美的夕阳”，却不知，我们的距离已经远了，就如这绝伦的夕阳，再美，却已经近黄昏。

不禁意间觉然，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”哪怕曾经我们无话不谈，形影不离，也终难承住岁月的磨蚀。当誓言承诺都化作了平淡无奇，我还能做什么呢？……

最终，我选择了释然，我开始知道，当友谊已走入尽头，选择放手总好过纠缠，这样做，最起码你们会记住一个云淡风轻的我。挥手间，已泪流满面，我知道我们已不可能回到曾经了，但我愿意好好珍藏这份只记录下四位主人公的“曾经最美”。

也许，当韶华已逝的时候，白发苍苍的我们再次捧起那份珍藏已久的“曾经最美”，我相信那一刻，我们都会有一场心灵深处最真切的感动，因为我们曾经有一份值得终生咀嚼的友谊，难道不是吗？？？

高二（9）班  芮秀秀供稿

 

母亲的赞歌

她像一口清澈的井水

总是给予你无私的我

她像一口古钟

时时刻刻叮嘱你

她像一缕阳光

给你温暖的关怀

但，她在为你付出时，

时光，却在为她记载

皱纹，就是那最好的见证

如果说爱是溪流

母爱那将是深沟的海洋

只有秋风才理解落叶般匆忙

只有云彩才能理解雨儿的惆怅

只有母亲才能理解儿女的心情

因为母亲所期望的

就是对儿女们的那份牵挂

当今日的黎明到来时

不知不觉中尘埃中的寂静

被那第一缕阳光打破

她那昨日的思想与灵魂

已搁浅于海崖的边缘

留下昨日的疲惫与烦恼

但她却着爱的赞歌。

高一（6）班  高梦莉供稿