【评估】芜湖徽文中学班级布置评比活动总结
为了推动学校文化建设,充分发挥班级文化的教育功能,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,树立健康文明、和谐、进取的班风、学风,丰富校园文化,促进学校精细化管理,创特色化班级,让班级走内涵发展之路,结合本班的实际情况和管理特色,充分利用班级空间,进行设计和布置,力求让每一面墙壁都会说话,让每一间教室都有家的感觉,实现环境育人的功效。
11月24日晚间,在学校政教处部门的工作布置安排下,我校校领导和年级主任共同参与了班级文化建设评比活动的检查。推门随意走进每一间教室,一幅幅美丽的画卷在你眼前展开——教室整体布置整洁优雅,特色文化精彩纷呈;有彰显班级特色的班级格言、班级公约;艺海拾贝妙笔生花,有充满童趣的学生作品展示,如绘画、书法、手工作品等;有个性张扬的争优栏;还有布局合理的黑板报……处处弥漫着童真童趣笔墨书香,令人耳目一新。
本次班级布置评比活动,是一次充满意义的活动!不仅给学校带来一道亮丽的风景线,还培养了学生的创新思维和动手能力,同时创设了师生家长交流的平台,有力地推动了校园文化建设。
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